「ファン・クラブ通信」 第138号 (2006/07/05) ≪ 北澤真弓さんの「アニメ」勉強法 ≫

前回、前々回の「ファン・クラブ通信」でご報告した「掲示板」交信者の1人
である北澤真弓さんの英単語の覚え方をご紹介します。
基本的には Endo Method の単語の覚え方を採用しておられるのですが、それ
をご自分に合うようにされたものです。

この方は弊社が数年前、発音については、今のCD-ROM の「口と舌の形で学ぶ
英語発音」とは比較にならない程使い勝手が悪かったヴィデオ・テイプ教材を
うまく使いこなして Endo Method の発音勉強法で育った最初の人です。
「口と舌の形で学ぶ英語発音」では単語発音の先生として採用させて頂いてい
る方です。

これからご紹介する北澤さんの単語学習順序に使われている、いくつかの言葉
の意味を解説させて頂きましょう:

○「原義の資料」:
http://www.pasocon-eikaiwa.com/shiryou/kyouiku/tango/gengi_sample.pdf

○「辞書機能」:
「アニメで覚える英単語」CD-ROM には2種類の画面があります。
第1画面は、単語ごとのネイティヴ発音、アニメ、スペル、日本語訳です。
第2画面は、その単語のあらゆる日本語訳、スペル、国際発音記号、ネイティ
ヴ発音です。 「辞書機能」とは第2画面のことを意味します。

○「3グループ」:
「アニメで覚える英単語」の上巻 Part 1、Part 2、下巻 Part 1,  Part 2 の
それぞれの中には Group 1, 2, 3, 4, 5, 6 の 6つのグループがあります。
1回の勉強で覚える範囲を Group 1, 2, 3 か Group 4, 5, 6 のいずれかの
3グループに限定して覚えるのが一般的なのです。
3グループには約375単語が含まれています。

それでは、北澤さんの「アニメで覚える英単語」上巻 Part 1 の学習手順に
ついての報告です。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

▼Step 1(辞書で調べる)
3グループについて原義に注目しながら辞書をひく。
(先生から頂いた「原義から連想展開」にあるものについてはそちらに目をと
おしました。
それ以外のものについては、辞書機能を使ったり、電子辞書を使用しました。
単語、品詞、発音記号をメモし、その他は興味のある単語はTree 構造を書いた
りしましたが、余り時間をかけすぎないように気をつけながら行いました)

▼Step 2(小グループで記憶)
3グループについて次の手順で覚えていく。
日本語を隠して、「アニメ」「発音」「スペル」から日本語の意味がいえるよ
うにする。
(1番目から10番目を記憶、1番目から20番目を記憶、1番目から30番目を記憶。
その後最初の10単語はサイクルから外して11番目から40番目を記憶…という
具合に進めていきました。)

▼Step 3(ランダムモードでの記憶)
ランダム再生する。
日本語を隠して「アニメ」「発音」→「日本語の意味」が言えるかをチェック。
キー・タイプもしてみる。
3グループ全て100% 意味が言えるようになったらStep 4 へうつる。

▼Step 4(ランダム再生。確実に記憶する)
アニメなど全て隠して発音だけを聞いて意味が言え、スペルのキータイプが
出来るようにする。
3グループ全ての単語の意味が100%言えるようになったらStep 4 終了。

▼Step 5(ランダム再生。イメージの定着)
音声も聞かずに「アニメ」のみを見て「発音」と「スペル」が言える。
Group 1 ,2 ,3 を一まとまりとしてStep 1 から Step 5 までおこなって、
つぎにGroup 4,5,6 について Step 1 から Step 5 まで行いました。
そこまで終わったところで、最後のステップとして Group 1 ~ 6 まで発音だ
けを聞いて意味が言えるかをもう一度チェックして、言えるものを「覚えた」
に移し、言えなかったものはもう一度覚えなおしながら、「覚えた」に移して
行き、Group 1 ~ 6 までが 100% になったところで終了にしました。

学習にどのくらい時間がかかっているかチェックしながら行いましたのでそれ
についても報告いたします。

上巻Part1 Group1~6 記憶対象の単語 533個
(「アニメ」にある722単語の内、189単語は北澤さんにとっては記憶済のもの)

Step1 18時間1分   (59%)
Step2  3時間29分  (12%)
Step3  2時間40分  (9%)
Step4  3時間35分  (11%)
Step5  1時間22分  (5%)
最後確認のステップ 1時間10分 (4%)
——————————–
合計 30時間17分
1日の学習時間は 2,3 時間で、目標としていた時間よりも少ないので、
何とかもう少し学習時間を取れるようにと考えてます。
上記のペースで最後まで学習したとするとあと120 時間ほどかかりそうなので、
出産までに全部終えることは難しそうなのですが、できるだけ頑張って進めた
いと思います。

 

「ファン・クラブ通信」 第46号 (2004/09/30)≪今週の話題 : 英単語の有機的な覚え方 ≫

弊社の pasocon-eikaiwa net(インターネットによる個人指導)では「発音」
、「英単語」、「ヒアリング・スピーキング」について懇切丁寧な指導を1年
間行っていますが、これからご紹介するものは「英単語」についての指導例で
す。

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【遠藤より】:

「アニメで覚える英単語」の学習記録を送っていただきました。
上巻Part1 とPart2 の記憶率が100%になりましたね。下巻に進んでください。

ところで上巻Part1 とPart2 では、Part2 のほうが難易度は高くなっているの
にPart2 のほうが学習時間が少ないのは何故でしょうか。

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【M.S.さんより】:

「アニメで覚える英単語」上巻Part1 の学習時間が長くなっているのは冒頭の
グループ1 に4割程度を割いていることにも表われているのですが、

1) 当初、私なりに効率の良い学習の進め方がわからなかったこと。

2) 英単語学習に入り始めた時期に、学習時間がまとまってとれずに細切れの
時間となることが多く効率が悪化したこと。

があったのではないかと考えています。

また、

3) Part2 に進んでからも、忘れてしまいそうな気がしたので時々はPart1 の
復習も行った。
(ただ、このときはアニメは隠していて、発音を聞いて意味がわかったらすぐ
早送りボタンで次に行き、時間はあまりかかりませんので、要因としては小さ
いと思いますが)。

特にPart1 半ばからは、

1) アニメを見ながら1度記憶率を100%にする。

2) 次はアニメと英語のスペルを隠して、さらにアニメの周辺も見えないよう
に発音が聞こえる最初は目を閉じて学習し、記憶率100%にする。

3) ディクテイション機能でスペルを確認する。

の3段階で学習をすすめるようにしたところ、私にとっては効率よく進めるこ
とができるようになりました。

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【遠藤より】:

上記の貴方よりの報告で良く事情がわかりました。
貴方の勉強法で良いでしょう。 ただし一つ提案をさせて頂きます。

貴方のTOEIC点数は Listening Comprehension 320, Reading 360、合計 680点
で、これから考えて語彙力は既に相当あると推測できます。
語彙力が無いと Readingの点数は貴方のように高くなりません。

語彙力はListening Comprehension の点数にもプラスにはなりますが、
Listening Comprehension は語彙力よりも、聴ける耳が育っているかどうかに
より大きく影響されます。

このように貴方は既に語彙力があるとすれば、CD-ROM の辞書画面にもっと時

をかけて「原義から連想展開」の考え方をつかみながら単語を覚える方が
良いと思います。

「原義から連想展開」の考え方は CD-ROMに添付の「勉強の仕方」のマニュア

に詳しく説明されています。

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【M.S.さんより】:

アドバイス有り難うございます。
原義への留意を増して取り組んでいきたいと思います。

実は「勉強の仕方」を拝読してMicrosoft Bookshelf Basic もインストールし
ており、時折、そちらへの寄り道もしておりました。

昨日も(原義が同じということではないのですが)「row」 と言う単語から、
「column」を確認したくなり、私の頭では「縦列」というイメージが強かった
のが、「そうか、ギリシャ、ローマ建築の柱のカラムと同じか」と、これまで
記憶の別のところにあったものがつながり、妙に嬉しかった、ということがあ
りました。

これまで英語に接する中で、頭のなかに断片として記憶があっても有機的に結
びついていなかったのが、遠藤先生のご指導によりリンクするようになり、そ
れが実用の英語ということなのかな、と感じております。

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「ファン・クラブ通信」 第45号 (2004/09/23) ≪今週の話題 : 単語記憶と発音 ≫

弊社の英単語記憶教材「アニメで覚える英単語」で勉強している生徒さんより、
以下のような報告がありました。 これは皆さん参考になると思いますので、
この【ファン・クラブ通信】でご紹介します。

ただし、アニメで覚える英単語で勉強していない方には、理解しにくいかも知
れませんがその点はお断りしておきます。
K.M.さんより:

遠藤先生、アドバイスをいただいて有難うございます。

「アニメで覚える英単語」はまず全部のグループについて覚えているものを
「覚えた」に移すと言うことをしているのですが、最初はまぁまぁ覚えている
かなと言うものは「覚えた」に入れたままにしていたのですけれど、すこし基
準が甘かったかなと思ってもう一度最初からやり直しています。
 上巻のPart2の途中です。 絵、スペル、意味を隠して発音だけを聞いて、
意味がわかり、スペルについては数回のミスくらいで正しく打てたものについ
ては「覚えた」にしています。

 先日、意味の部分を隠さずにやったところ、その小さな窓にうつる絵をみる
だけで日本語の意味が浮かんでしまったので全部かくして発音を聞いて、意味
を追い浮かべてからあっているか確認のために意味の窓を表示させてまた隠す、
と言うようにしてチェックしています。 そのようにしたところかなり「覚え
た」単語が減ってしまいましたけれど、先生のアドバイスを参考にしっかりと
確認しながらもう一度覚えなおそうと思っています。

先生から紹介して頂いた本(ケリー伊藤著:英単語の使い方辞典)も参考にし
てみようと思います。

嬉しかったことがありました。Hummingbirdをしっかりやったせいでしょうか。
 発音だけを聞いてもRとLなどの区別がつくことがあって、以前ならまったく
区別つかなかったでしょうから、うれしいです。 例えばprayが聞き取れたり、
adoptとadaptの区別がついたりそんな感じです。 あと、フォニックスもやっ
たおかげでしょうか。 発音を聞いてスペルが浮かびやすくなりました。

週末にたくさんやりたいと思っていたのですが、一日子供と一緒でなかなか難
しいことが判明しました。 昨日は勉強できませんでしたし。それでも昨日以
外は毎日2時間近くがんばってこれたので、やっぱり「時間がない」は私の言
い訳に過ぎなかったみたいです。 これからもよろしくお願いします。 
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