「ファン・クラブ通信」 第325号 (2010/02/24) ≪バンクーバー・オリンピック≫

最近のバンクーバー・オリンピックのテレビを見ていて、オリンピックの競技
は所詮「芸事」の競い合いですが、芸事で世界1になる人は、皆非常に有能で、
また努力家です。

英会話もスポーツと同じように典型的な「芸事」で、これに成功するにはオリ
ンピック選手と同じような優れた資質が必要なのです。
即ち、賢くて、努力家であると言う資質です。

そして英会話はスポーツという芸事と比較しても、非常に難しい芸事なのです。
オリンピック選手と同じ程頑張らねば成功しないのです。
オリンピック選手は4年前のオリンピックから、4年後の今まで、毎日5時間
程度(競技により、人により練習量は少しは違うでしょうが、おおよそ5時間/日
程度でしょう)頑張って初めて良い成績が得られるのです。

「遠藤メソッド」の英会話芸事の場合、まず毎日2時間、半年程度、は最低励
まねば言語計数 0.3 程度にはなれないし、その後2年~3年,毎日2時間程度練習
しなければ言語係数1.0 近くにはなれないのです。

オリンピック選手がなぜ4年間も練習を続けられるのか。
それはまず努力家だからですが、同時に「馬の前の人参」のように、人間は
「数字」と言う餌に強く引かれるからです。
負けん気の強い人は数字にこだわるのです。

オリンピックでは、それぞれの競技によって5000メートル、何分何秒とかの数字
にこだわり、その中でも金メダル、銀メダルのようにメダルにこだわるのです。
このメダル欲しさに4年間も毎日5時間練習できるのです。

「英会話」についても同じような「数字と言う餌」があります。
この点については次の「本能を生かす英会話」をお読みください。
この本には「言語係数」についても詳しく説明されています。

http://cs-x.net/endo-method/c/00153.html

「ファン・クラブ通信」 第324号 (2010/02/17) ≪「本能を生かす英会話」≫

昨年12月24日のクリスマス・イヴに、「本能を生かす英会話」を「ファン
・クラブ通信」第316号「クリスマス・プレゼント」として差し上げました
が、まだこの「遠藤メソッド」の真髄が簡単に理解できる書籍を読んで頂いて
いない方のために改めてお知らせします。

これは、10倍速度で英会話が学べる「遠藤メソッド」を既に学ばれた方、現
在学んでいる方、これから学ぼうかどうかを考えておられる方、の全ての方に
非常にお役にたてる書籍です。

単行本として発刊すると150ペイジほどのペイジ数となる、読み甲斐のある
書籍ですが、より多くの方々に読んでいただくために、印刷経費、製本経費、
そして、最も経費のかかる全国書店経由の流通経費など、全ての経費をゼロに
したPDF形式にして、無償で提供しています。

無償といっても、内容が濃く、貴方の人生を変えてしまうほどの価値がある書
籍です。
次のURLをクリックして頂くだけで簡単にお読みいただけます:
http://cs-x.net/endo-method/c/00153.html 

この書籍を読まれて、是非とも「遠藤メソッド」を勉強してみたいと思われた
方のために、「遠藤メソッド」のスタート教材である「口と舌の形で学ぶ英語
発音」のためのURLを次にさしあげます。
わずかの\19,000 です:
https://pasocon-eikaiwa.net/shop/index.php?i=040-0004-0904

また、既に「遠藤メソッド」を勉強された、あるいは勉強中の方、または勉強
の途中で投げ出された方なども、この書籍を読めば、再度奮起して勉強をされ
るお気持ちになるでしょう。

バンクーバー オリンピックが開催されていますが、英会話という「芸事」習得
で「勝利」することは、オリンピック選手が4年に1度のオリンピック大会で勝
利して金メダルを獲得することに似ています。

芸事としての辛さを克服することも同じですが、それを克服して得られる対価も、
金メダルと同じくらいの物凄い価値があります。
これは、実際私が体験し、実感していることなのです。

どうか「本能を生かす! 英会話」をすぐにお読みください。

お友達にもどんどんお勧めください。

「ファン・クラブ通信」 第323号 (2010/02/10) ≪英会話と人となり≫

今日のテーマは、英会話学習で成功しやすい「人となり(人柄)」ということ
についてです。

私は過去20年間、累計1万人の生徒に英会話を教えてきた経験から、次のこと
に気づきました。

「英会話」で成功するには、まず「良い性格」を持っていないとダメ、だと。

即ち、逆にいうと、次の性質を持つ方が英会話で失敗しやすいのです。

(1) 嬉しがり(Pedantic)
(2) 怠惰
(3) 自主性がなく、人の真似ばかりしたがる人

もう少し、(1)、(2)、(3) につき、詳しく説明しましょう:

(1) 嬉しがり(Pedantic)

☆初めから速く、格好良い発音で喋りたがる。
☆初めから難しい英語映画を見て上手になろうとする。

積み上げが基本の英会話学習に、このような2段とび、3段とびをしようという
心持ちは、失敗のもとです。

(2) 怠惰

☆英会話は芸事で、練習を長時間しないとダメなのに、それができない。
発音でも、リスニングでも同じ。
☆すぐに、ラクに英会話が上手になるとの甘言に騙される。

芸事で優れる典型例はオリンピック選手です。 彼らは、練習量がずば抜け
て多いことはご存知でしょう。
オリンピック選手はどの国の人でも、みな押しなべて、人をハッとさせるよう
な理知的な顔つき(特に目)をしていると感じるのですが、それは人柄からに
じみ出ているものでしょう。
そして、その様な人柄であるからこそ非常に努力家で計画性があり、分析的な
のです。
このような資質が芸事で大成功するには必要であり、英会話も同じことです。

(3) 自主性がなく、人の真似ばかりしたがる人

☆自主性とは Going My Wayであるということです。 英会話の成功と、Going
My Way の精神は、深い関連があります。

Frank Sinatra は My Wayのが十八番(おはこ)の歌でしたが、その歌詞を紹介
しましょう。 歌つきです。

私が日本人の自主性の無さを感じるのは、「カタカナ英語」の氾濫です。

日本語で十分通じる単語を、わざわざ英語で、しかも間違ったカタカナ英語で
しゃべり、しかもそれが知的だと思っている人。

英語ができるというだけでネイティヴを尊敬し、ネイティヴの言うことなら何
でも正しいと、無条件に受け入れてしまう人。

日本の街にはカタカナ英語と横文字英語の看板があふれています。

中国はそうではありません。
日本語では、日本の首相とアメリカの大統領の電話直通回線を「ホット・ライン」
(hot line)と言いますが、中国では「熱線」と言います。
イーストは「酵母菌」、ボディ・チェックは「捜身」、シートベルトは「安全帯」、
インターチェンジは「高速公路出入口」、コンビニエンスストアは「方便商店」
といったように、ちゃんと英語の単語の意味を表す中国漢字を使います。
しかし、一端英語でしゃべるとなれば、正しいネイティヴ発音でしゃべるのがイ
ンテリだと考えられているのです。

そもそも日本が西洋文化を学ぶために英語を学ぶのに対し、中国人が英語を学
ぶのは、自分たちの優れた文化を世界に知らしめたいからなのです。

現在でも既に中国のインテリは英会話で日本の先を行っており、益々、その差
は広がる方向にあるのです。

「ファン・クラブ通信」 第322号 (2010/02/03) ≪不況でも子供英会話教育≫

先日、文部科学省より子どもの学習費調査の結果(08年度)が発表され、不況
の影響で親が学習塾や家庭教師などに支出する総額が減少しているということ
でしたが、それにもかかわらず、弊社の子供用英会話教材を子供さんのために
発注されるご両親が最近になって急激に増えてきております。

それに対して、弊社では次のように分析しております。

(1) 小学生に英会話を教える方針が日本政府よりでてきたので、子供を持
つ親も子供の英会話教育に関心を示してきました。

もっとも、今までの政府の教育方針の経緯をみても、あまり積極的ではなく、
中途半端なことしかされていないので、これからも同じようなことになるかも
知れません。

しかし政府の動きとは無関係に自分たちの子供には英会話教育をつけておかね
ばならないと真剣に考えている親は増えてきているように感じます。

(2) 大学受験生のための「センター試験」に英会話が取り入れられてきた
ので、高校生の間でも英会話の必要性を感じている生徒及び親が増えてきてい
るのでしょう。

高校生がそうであれば、その前の段階の中学生、更には小学生にもこの影響は
あるでしょう。

(3) これはまだ、ほとんどの親及び子供は気づいていないことでしょうが、
中学、高校で力を入れている英文読解力をつけるために、まず英会話力をつけ
ることが非常に効果があるのです。

英会話力がつくということは、英語国民と同じように、英語でものを考えるよ
うになることです。 この状態になると、英文文字を読んだ際に、その英文を
誰かに喋ってもらっているときと同じスピードで意味がすらすらと理解できる
ようになります。
同じスピードどころか、英会話力がしっかりついていると、英文読解の時に英
文法をいちいち考えながら英文と日本文を置き換える作業もせずに済むので、
黙読の速度は英語を聴く速度よりも2~3割速くなるのが実情といってよいで
しょう。

結局、将来の受験、就職など幅広く役立つ英会話を子供に身につけさせたい、
と考えたとき、受験英語(塾)と英会話(お稽古事)を別物と分けてあちこ
ちのスクールに通わせるよりも、質が良く自宅学習が可能な教材で、ガッチリ
と根本となる英会話力を鍛えておくことが、経済的に英会話力が身につけさせ
る、賢い方法です。

(4) 弊社は過去20年ほど英会話を1万人程度の生徒に教えてきておりますが、
最近までは成人向けの英会話が対象でした。

しかし、3年程まえから、幼児、小学生、中学生、高校生にも教えるようになり、
このための教材また、教材を使っての指導法などにも十分な経験を積んできて
いるので、この弊社の教育体制を知る顧客が増えてきているように思います。

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遠藤メソッドの幼児、子供用英会話教材については次のURL をクリックしてお
読みください。

・DynEd “Let’s Go”(幼児、小学生) 
https://pasocon-eikaiwa.net/shop/index.php?c=065

・DynEd “First English”(中学生) 
http://www.pasocon-eikaiwa.com/shouhin/hearing/fe.html

・DynEd “English for Success”(高校生) 
http://www.pasocon-eikaiwa.com/shouhin/hearing/efs.html

お子様の場合も、まず発音矯正から始めると、効果的です。

・口と舌の形で学ぶ英語発音
http://www.pasocon-eikaiwa.com/shouhin/hatsuon/v3_dvd.html