「ファン・クラブ通信」 第25号 (2004/04/29) ≪ 今週の話題:英語発音 ≫

それでは、お約束どおり『英語発音』について、読者から寄せられたご投稿を
紹介します。

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東京都54才男性より:

「英語のスペルは覚えるな」添付のCD-ROM(Hummingbird発声法)を見て非常
に驚きました。えっ!こんな素晴らしいものがあったのか、私が求めていたも
のはこれだ!と直感し、感動の衝撃で体が震えたことを覚えています。

以前より英会話塾やいろいろな所で英会話の勉強をこころみたものですが、い
つも心に引っかかるものが一つありました。それは発音の問題でした。理に叶
った正しい発音のしかたを誰も教えてくれませんでした。塾の英文音読の時間、
一対一で先生の読む声に合わせて英文を読むのですが、読み終わったあと私は
恐る恐る尋ねました。「先生、私のこんな発音で先方に通じるのでしょうか」
先生曰く「大丈夫ですよ。ちゃんと通じますよ」と。 そのときは内心ホッと
したことを覚えていましたが、あとあとよく考えてみますと、私の発音は、日
本語を習ったことのないアメリカ人が初めて日本へ観光に来、ガイドブック片
手に、英語なまりの変な日本語の発音をしているのと同じなんだろうなぁと思
い、半分暗い気持ちで英会話塾に通っていました。

そんなおりです。Hummingbird発声法との運命的な出会いをしたのは。早速、
「口と舌の形で学ぶ英語発音」を購入し、現在鏡を片手に孤軍奮闘中です。

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遠藤より:

弊社の発音教材の価値を認めて頂きありがとうございました。 しかし貴方の
E-メイルを読んで私が感じたことは、まだ弊社教材の真の価値のホン一部しか
分かって頂いていないのではないかと言うことです。何故なら貴方はまだ弊社
の発音指導を受けておられないからです。

弊社の発音教育法のトータルの価値を100としますと、発音CD-ROMの価値は
そのうちの60程度で、あとの40の価値は生徒が弊社に送ってこられるヴィデ
オ録画を見たうえでの「発音指導」にあるのです。
しかも第1回目の発音指導は発音練習数時間後とまだ充分練習していない段階
で受けられることが大事なのです。 この指導が遅れると「ファン・クラブ通
信」第18号、第19号のような「発音矯正時期遅れの弊害」に陥るのです。 貴
方は発音CD-ROMを購入してから既に1ケ月も経っているのに発音指導を受けて
おられないのは少し遅すぎます。 早速pasocon-eikaiwa net(弊社の「イン
ターネットによる総合サポート システム」)に加入して発音指導を受けられ
ることをお勧めします。

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東京都54才男性より:

ご返事ありがとうございました。
早速pasocon-eikaiwa netに加入致します。

①英語は大學時代まで学習いたしましたが、すべて忘れております。英会話学
 校も挫折いたしました。また通っているうちに教師の資質にも疑問を持ちま
 した。 でも一番の不満は、やはり語学を勉強する上で、最も土台となる発
 音を指導してもらえなかったことだと思います。

②なぜ発音にこだわるのかと自分なりに考えますと、私は大学時代に中国語科
 を専攻し、最初の一ヵ月は発音を徹底的にたたきこまれ、五感を通して外国
 語を学習することを学びました。 そして発音だけは、そのへんの中国人に
 は負けないと自信がつくようになりました。 この時から、語学の勉強にお
 いては発音はないがしろにはできないと痛感するようになりました。

③長年日本語教育の現場で教鞭をとっておりますので、英会話学校で授業を受
 けていても、自然と教師の教授法などに目がいってしまいます。

このような私ですが、最後の人生の総まとめとして、何とかして英語をマス
ターしたいと思っています。今あきらめたら一生後悔すると思います。
また、14歳の一人娘を生まれ故郷の米国に渡航させる計画があります。 娘の
足手まといにならないような、娘に笑われないような父親として英語の勉学に
励み、更なる見聞を広めたいと念じています。

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遠藤より

貴方は中国語の経験から英語でも発音が大事だとお考えになっているとのこと。

私は過去10年間英会話教育をしてきているうちに発音についての考え方が大き
く変って来たのです。 私の10年前の考え方は次のようでした:
個人的には私は英語発音が中学時代から好きであり、ガムシャラに英語発音の
勉強をして、日本人離れしたアメリカ語発音になっていました。
しかし一般の日本人は英語発音には興味を持っていない、特に女性よりも男性
の方が英語発音について無関心である、それどころか発音を軽蔑し、発音に力
を入れるのは女々しい事で男の恥だ、とさえ思っている人がいます。 即ち発
音はどうでも良い、英会話ではネイティヴの言うことが聴けて、自分でもしゃ
べれさえすれば良い、との考え方です。

現に発音は日本人発音丸出しの下手な英語をしゃべっていても、結構それでネ
イティヴには通じさせており、又ネイティヴの言うことも分かる日本人が少数
ですが居ることは事実です。

そこで私の英会話教育では、「発音を向上させるには莫大な練習時間が必要で、
教えるとすればそれだけの費用もかかるので、私の個人的な趣味を生徒に押し
つけるべきではなく、発音は悪いままでもヒアリング・スピキーングの力だけ
をつけることに専心すれば良い」との考え方をしていたのです。

ところが最近3年程の間に、「私のように発音気違いでもない、特に発音につ
いて特別な才もない一般の人でも、余り費用も時間もかけずに、発音を向上さ
せられる」ようになってきたのです。 そしてこのように簡単に発音を上手に
出来るのなら、出来ないよりは出来るようにする方が良いのではないか、と思
い出してきたのです。 そして、発音が上手になるとネイティヴ発音が聴ける
耳が育つのではないかとの推測は以前より持っていましたが、それが単なる推
測ではなく、多数の生徒が認めてくれるようになってきたのです。 そしてネ
イティヴ英語をなんとかして聴けるようにしたいと言うのが一般日本人の悲願
であるのなら、聴ける耳を育てるためにも、この際発音教育に力を入れようと
いう気持ちを持つようになってきたのです。

こう言った最近の私の考え方をまとめたものが次の2つの資料です:

  本丸攻略
    http://www.pasocon-eikaiwa.com/endo/Honmaru.doc

    発音中心
    http://www.pasocon-eikaiwa.com/endo/Hatsuonchuushin.doc

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このように、『遠藤式英会話習得法』の英語発音に対する考え方、またその重
要性がお分かりいただけたことと思います。

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「ファン・クラブ通信」 第24号 (2004/04/15) ≪ 今週の話題:海外留学 その2 ≫

前回よりT.Y.さんとの連絡メイルを例にあげ、海外留学の有効性について考え
ています。
今回も、T.Y.さんとの連絡メイルの続きをご紹介します。

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T.Y.より:

「的確な御指導ありがとうございます。
 くだらない質問だとわかっていながら、アメリカの長期査証を
 取るために語学学校に通うことを考えていて、ないとわかっていながら
 メリットを探していたのです。
 8月の渡米は決定しているのでとりあえずそこまで全力で進むのみです。
 
  —*—*—*—*—*—*—*—*—*—*—*—*—*—*—*—*

遠藤より:

長期査証とは Green Cardのことですか。 私は25年ほど前にアメリカに住ん
でいたころ、私、妻、娘、の3名の Green Cardを入手したのですが、その後日
本に帰り、毎年アメリカに戻らないと1年以上アメリカを離れると喪失してし
まうのです。 惜しいことをしました。 

その際、現地の語学学校に通うことは条件とはなっていませんでした。 
Immigration Officeでの面接で英語でしゃべればそれでO.K. でした。

「8月の渡米は決定しているのでとりあえずそこまで全力で進むのみ」と言っ
ておられますね。 それならEndo Methodで集中勉強すべきではないでしょう
か。 今までのように p-e netに1年加入しておきながら、発音以外なにもし
ないで終ってしまうようでは実力は到底つきません。 「アニメ」は少しされ
たようですが、合計何時間をかけられましたか。

以前に送ったディジタル資料リストを再送します。

  http://www.pasocon-eikaiwa.com/reference/siryou-full.htm

この中で、次の資料を読まれることをお勧めします:

上から3番目: 資料126 International FANUC
上から4番目: 小冊子 「なぜ英語が聴けないのか、話せないのか?」
上から5番目: 誰でも必ずものに出来る英語勉強法
上から22番目: 資料27 DynEd CD-ROMの理解を更に深めるために
上から23番目: 資料24 インターネットとCD-ROM英語勉強について
上から24番目: 資料49 DynEd CD-ROMの効果的な使い方
上から25番目:資料91 DynEd New Dynamic Englishと一般英会話教材との
            違い
上から26番目: 資料90 NDE 3A重要課題
上から50番目: 資料15 High School Subjects Self Taught前書き
上から51番目: 資料68 High School Subjects Self Taughtサンプル・ペ
             イジ
上から52番目: 資料81 実用英語の基礎が出来ている人の勉強法
                        (これは現在の貴方にとって非常に重要です。)
上から53番目: 遠藤尚雄のプロフィール
上から55番目: 商品ペイジ 「英語は独学に限る」
上から58番目: ファナックでの6ケ月間での TOEIC点数の伸び
上から59番目: ファナックでの TOEIC点数の伸び(過去3年間)

資料0」海外生活と言葉
 http://www.pasocon-eikaiwa.com/reference/0.htm

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T. Y.より:

はい。集中勉強するつもりです。しかし、p-e netに加入するのは、X月X日か
らにしたいのです。 その日までどうしてもパソコンが使えない状況になるか
らです。
「アニメ」は今CD1枚目、2ページ目の?をやっています。
何時間かけたかは、p-e net の最後のデータ以来は不明です。

あと、今回はきちんとTOIECの模擬試験も買ってやるつもりです。
それと、アルク社の「絶対話せる英文法」をやっていますが、発音の法則の
“フォニックス”(?)だったと思いますが、、それに関しての
おすすめの本はないでしょうか?それとも今は勉強の必要はないでしょうか?

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遠藤より:

私の「英語のスペルは覚えるな」の Page 102~112です。 これと「アニメで
覚える英単語」辞書機能にある3000語の国際発音記号、スペル、ネイティヴ発
音(スピーカー・アイコンを押す)を勉強すると、発音にも強くなるし、フォ
ニックスにも強くなります。

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以上、海外留学に対する『Endo Method』の考え方がおわかりいただけたと思
います。

次回は、英語発音について寄せられたメイルをご紹介します。 お楽しみに

「ファン・クラブ通信」 第23号 (2004/04/08) ≪ 今週の話題:海外留学≫

今回は T.Y.さんからのご質問をとりあげ、海外留学の有効性について考えて
みましょう。

現在、海外留学についてお悩みの方にはご参考になると思います。

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T.Y.さんより

昨年の1月からパソコン英会話をはじめて、今、アニメ英単語をやっています。
今年の8月にはアメリカに行くことになっていて、そのことでちょっと悩んで
います。
アメリカで語学学校に行こうかどうしようか迷っているのです。パソコン英会
話の教材は順次購入するつもりでいるので、無駄なお金は使いたくありません。
何かここの教材に欠けているメリットが語学学校にはあるでしょうか?

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遠藤より:

貴方は既に次の3つの「ファン・クラブ通信」を読まれたのでしょう。

3月18日(木曜日) 第20号
3月25日(木曜日) 第21号
4月01日(木曜日) 第22号

この第20~22号の3通で、高いお金と大きな時間を使ってアメリカ留学を
することがいかに効果の薄いことなのかが充分お分かり頂けたと思います。

貴方は「無駄なお金は使いたくありません」と書いておられます。 
それなら語学留学のためならアメリカに行く必要は全くありません。
それとは別の理由でアメリカに行かれるとしても、わざわざ高いお金を払って
まで現地の英語学校に行かれるのは無駄でしょう。

 私はアメリカに3年、ヨーロッパに5年住んでいましたので、自分自身は英
語学校に行く必要はなかったとしても、私の妻とか知人とかが英語学校に通っ
たのはみていますので、大体予測はつきますが、日本にある英会話学校と原則
的になんら変るところはありません。
教え方は全く同じです。 アメリカの方が上手に教えてくれるわけではないの
です。 

では、何故アメリカの英会話学校でも日本の英会話学校でも余り力がつかない
のかは次の(a)及び(b)で十分説明されています。

(a)「なぜ英語が聴けないのか、話せないのか?」の Page 12
(b) 次をクリック
    http://www.pasocon-eikaiwa.com/promotion/em-promo/01/01.html

この (b)には3つのムーヴィーが含まれていますが、そのなかの最後の
ヒアリング・スピキーング教材紹介ムーヴィーです。

そもそも貴方は Endo Methodを昨年1月から始められて発音だけは真面目に練
習されましたが、その後ナシノツブテですね。
その間に1年間有効のpasocon-eikaiwa net も切れてしまっていますね。

今からでも本気で Endo Methodをやられるのなら、8月までには或る程度の力
をつけることは可能です。
ただし、毎日2時間の自宅勉強の時間が確保出来ることが絶対条件です。

更に貴方は次の質問をされています。

「Endo Methodの教材は順次購入するつもりでいるが、なにかこの教材に欠けて
いるメリットが語学学校にあるでしょうか?」

これに対してお答えします。

英語学校よりもEndo Methodの方がはるかに速く(この「速く」と言うことが
最も大事なのです。)力がつきます。
そこで、Endo Methodで急速に力をつけると、自分の「力試し」をしたくなり
ますから、言い換えれば「他流試合」がしたくなりますから、この「力試し」
に英語学校でネイティヴと話してみるのは意味があります。
ただし、それはネイティヴと話す機会が少ない日本国内での話で、一端アメリ
カに行ってしまえば、なにも英語学校にいかなくとも、一般アメリカ社会でい
くらでも、ネイティヴと話して力試しをすることは可能です。

それよりも、もっと重要なのは Endo Methodの最初の 360時間の勉強だけで充
分ではないと言うことです。

このことについては「なぜ英語が聴けないのか、話せないのか?」の Page 38
~41をお読みください。 ようするに「なぜ英語が聴けないのか、話せないの
か?」の Page 42のように 3,500時間程度を多読にかけることが重要なのです。

この方法については次の URLをお読みください。

  「資料81」実用英語の基礎が出来ている人の勉強法
  http://www.pasocon-eikaiwa.com/reference/high-level.htm

ただし最近の「遠藤メソッド」の教育法では、この多読3,500時間を DynEd教材
だけで、1,000~1,500時間程度にまで短縮することが可能です。何故なら
DynEd教材は「最も重要なフレイズ毎の音声訓練と共に、文字ベイスの多読訓練
の両方が可能で、この方が、タダの多読よりも遥かに勉強効率が良くなるから
です。

「ファン・クラブ通信」 第22号 (2004/04/01) ≪ 今週の話題:購読者からの質問のご紹介 その3 ≫

今回は、前回に引き続き A.S. さんの『3単語以上話せない』という問題点を
考察してみましょう。

A.S.さんは英会話向上のためのプラス・ファクターとして次の4つの強力な武
器を持っていたにも拘わらず、わずか3語づつしか英語がしゃべれなかったの
です。

 1)アメリカ滞在10ケ月
 2)現地英会話学校全日制10ケ月
 3)アメリカ人のルーム・メイトと一緒に暮らす
 4)非常に社交性がある

一方ファナックの生徒はわずかの6ケ月で TOEIC320点分力がついたのです。
この差はどこから来たのでしょうか。

がむしゃらに1)~3)のようなことをするのと、Endo Methodの「なぜ英語
が聴けないのか、話せないのか?」(別資料として入手可能)のように英会話の
根本問題を考え、それぞれの問題を一々解決する行きかたとの違いです。

 もう少し具体的に説明しますと、

 ◎最も効率的な順番で勉強する。 即ち「方法論」→「発音」→「ヒアリン
  グ・スピキーング力作り」(同時に語彙増強)です。

 ◎上記のそれぞれの行程で使用する教材が、高効率で勉強出来るように工夫
  されている。

 ◎独学出来るような教材なので、毎日2時間程度と着実に練習量を積み上げ
  れば、わずかの6ケ月でも360時間程度の非常に大きな練習量をかける
  ことが出来る。

 ◎3単語程度しか聴けなかったり言えなかったりしか出来ないのと、かなり
  長い文章まで、聴けたり、しゃべれたり出来ることの差の理由は

 「なぜ英語が聴けないのか、話せないのか?」 Page 31 「1つ1つのセンテ
    ンス・パターンを多数回聴きまくり、喋りまくる訓練」と、また文章が比
   較的長くなってくると、同じく Page 35~ 37で説明して いるように、
  「名詞句、動詞句、形容詞句、形容詞句(句とは英語では phrase)のような
  句単位で、それをあたかも単語と同じような感覚で音の塊、 意味の塊とし
  て意識し、気軽に操ることが出来るような訓練」をして いるところにある
  のです。
ここまで来れば、『頭が日本文法ではなく英文法の順序で動く』と言う、
アメリカ人なみの領域に入りこんで行けるのです。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
お分かりいただけたでしょうか。